貴陽市白云區(qū)2022年公開招聘中小學教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開招聘中小學教師試教內(nèi)容的通知

2022/08/19 分類:白云區(qū) 貴州163 貴陽 478 0

根據(jù)《貴陽市2022年統(tǒng)一公開招聘中小學教師簡章》《白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開招聘中小學教師簡章》的要求，現(xiàn)將白云區(qū)8月20日教師試教各崗位的內(nèi)容予以公布（試教采用課堂教學，現(xiàn)場講課方式，每個崗位有三個備選試教內(nèi)容，試教當天由考生隨機抽取其中一個內(nèi)容作為考生的試教內(nèi)容），請參加試教的考生自行下載教材（試教當天不提供）和自備參加試教用的教案（教案不上交）。

特此通知！

附件：1.貴陽市白云區(qū)2022年公開招聘中小學教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開招聘中小學教師招聘試教內(nèi)容一覽表.xls

2.貴陽市白云區(qū)2022年公開招聘中小學教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開招聘試教教材.rar

3.考場設(shè)置情況表.xls

貴陽市白云區(qū)2022年公開招聘中小學教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開招聘中小學教師招聘試教內(nèi)容一覽表
序號	崗位名稱	試教內(nèi)容			備注
1	小學語文教師	課題1：11.白樺???? 第一課時教材：《語文》（人民教育出版社教育部2019年審定 2019年12月第1版）四年級下冊 P40-41	課題2：16.田忌賽馬??? 第二課時教材：《語文》（人民教育出版社教育部2019年審定 2019年12月第1版）五年級下冊 P85-86	課題3：27^*?有的人 ——紀念魯迅有感教材：《語文》（人民教育出版社教育部2019年審定 2019年6月第1版）六年級上冊 P121-122
2	小學英語教師	課題1: Unit Three My friends Part C Story time 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書三年級起點)四年級上冊P31	課題2：Unit One My day Part A Let’s try&Let’s talk&Let’s learn&Ask and write 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書三年級起點)五年級下冊P4-5	課題3：Unit Three Where did you go? Part A Let’s try&Let’s talk&Let’s learn&Listen，answer and write 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書三年級起點)六年級下冊P24-25
3	小學音樂教師	課題1：貝殼之歌教材：《音樂》（湖南文藝出版社教育部審定2013 2013年7月第1版）二年級上冊第十課 P42	課題2：小山羊教材：《音樂》（湖南文藝出版社教育部審定2013 2015年1月第1版）四年級下冊第七課 P32-33	課題3：走絳州教材：《音樂》（湖南文藝出版社教育部審定2013 2014年7月第1版）五年級上冊第六課 P30
4	小學信息技術(shù)教師	課題1：制作“豐富的校園生活”場景特效動畫教材：《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年11月第一版小學六年級下冊P4-9)	課題2：對圖片素材進行簡單處理教材：《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年6月第一版小學五年級上冊P6-9)	課題3：合成同學紀念冊教材：《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年6月第一版小學五年級上冊P12-14)
5	小學心理健康與教育教師	課題1：父母養(yǎng)育要感恩教材：《中小學生心理健康教育》（寧夏人民教育出版社 2018年8月第1版）五年級上冊? P23-28	課題2：生活中的苦與樂教材：《中小學生心理健康教育》（寧夏人民教育出版社 2018年8月第1版）六年級上冊? P23-28	課題3：面對挫折要樂觀教材：《中小學生心理健康教育》（寧夏人民教育出版社 2019年1月第1版）五年級下冊? P30-35
6	小學舞蹈教師	課題1：1.展示自己擅長的舞段，時間在3分以內(nèi)； 2.教師指導小學五年級學生學習維吾爾族舞蹈三個基本動作。教材：無注：自備音樂及小型播放器	課題2：1.展示自己擅長的舞段，時間在3分以內(nèi)； 2.教師指導小學二年級學生學習芭蕾手位。教材：無注：自備音樂及小型播放器	課題3：1.展示自己擅長的舞段，時間在3分以內(nèi)； 2.教師根據(jù)《音樂》（教育部2013審定湖南文藝出版社 2015年1月第1版）三年級下冊第八課集體舞《我們大家跳起來》P36-37創(chuàng)編舞段并指導學生學習舞蹈動作。教材：音樂（教育部2013審定湖南文藝出版社 2015年1月第1版）三年級下冊第八課集體舞《我們大家跳起來》P36-37 注：自備音樂及小型播放器
7	小學體育教師	課題1：跳繩–單腳交換跳短繩（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版）體育與健康3至4年級全一冊第五章第二節(jié)P114-115	課題2：小足球–腳內(nèi)側(cè)踢球（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版）體育與健康3至4年級全一冊第六章第二節(jié)P160-164	課題3：跑–400米耐久跑教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版）體育與健康5至6年級全一冊第四章第一節(jié)P47-49
8	小學數(shù)學教師	課題1：組合圖形的面積教材：《數(shù)學》（蘇教版、教育部審定2013 、2015年6月第2版五年級上冊p21)	課題2：小數(shù)四則混合運算教材：《數(shù)學》（蘇教版、教育部審定2013 、2015年6月第2版五年級上冊p76)	課題3：解決問題的策略教材：《數(shù)學》（蘇教版、教育部審定2013 、2014年12月第1版五年級下冊p107-108)
9	小學美術(shù)教師	課題1：扇面畫教材：《美術(shù)》（人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年10月第1版）六年級下冊第6課 P10-11	課題2：珍愛國寶——古代的青銅藝術(shù) 教材：《美術(shù)》（人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年10月第1版）五年級下冊第20課 P38-41	課題3：夢幻的城堡教材：《美術(shù)》（人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年3月第1版）三年級上冊第14課 P26-27
10	小學科學教師	課題1：制作與測試我們的小船教材：《科學》（教育科學出版社國家教材委員會專家委員會審核通過2019 2020年12月第1版）五年級下冊 P35-37	課題2：溫度不同的物體相互接觸教材：《科學》（教育科學出版社國家教材委員會專家委員會審核通過2019 2020年12月第1版）五年級下冊 P63-64	課題3：透明與不透明教材：《科學》（江蘇鳳凰教育出版社教育部審定2018 2018年6月第1版）二年級上冊 P35-37
11	小學道德與法治教師	課題1：大家的“朋友”（第一課時）教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2018、2018年12月第1版、三年級下冊第三單元第8課P50-53）	課題2：推翻帝制民族覺醒（第一課時）教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2019、2019年12月第1版、五年級下冊第三單元第8課P52-55）	課題3：人大代表為人民（第一課時）教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2019、2019年6月第1版、六年級上冊第三單元第6課P52-55）
12	初中語文教師	課題1：第五課《秋天的懷念》（第一課時）教材：語文（人民教育出版社 2016教育部審定 2016年7月第1版）七年級第二單元 P20-22	課題2：第22課《孟子三章》（其一）《得道多助失道寡助》（第二課時）教材：語文（人民教育出版社 2017教育部審定 2017年7月第1版）? 八年級??? 第六單元? P128	課題3：第19課《蘇州園林》（第二課時）教材：語文（人民教育出版社 2017教育部審定 2017年7月第1版）八年級? 第五單元? P104-107
13	初中英語教師	課題1：Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time!Section B 1a-1d 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書)八年級上冊P76	課題2：Unit9 Have you ever been to a museum?Section B 1a-1d 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書)八年級下冊P69	課題3：Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B 1a-1e 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書)九年級全一冊P53
14	初中音樂教師	課題1：無錫景教材：《音樂》（人民音樂出版社、教育部審定2012、2013年1月北京第1版）七年級下冊P42–43	課題2：山丹丹開花紅艷艷教材：《音樂》（人民音樂出版社、教育部審定2013、2014年1月北京第1版）八年級下冊P24–25	課題3：瑤族舞曲教材：《音樂》（人民音樂出版社、教育部審定2013、2014年7月北京第1版）九年級上冊P28–29
15	初中信息技術(shù)教師	課題1：第11課時妙手編輯–樣式的使用教材：《信息技術(shù)》(清華大學出版社清華大學“大、中、小學一條龍教學研究”實驗教材信息技術(shù)系列七年級上冊2012年8月第1版P72-79)	課題2：第3課熊熊之家–導入圖像并修改教材：《信息技術(shù)》(清華大學出版社清華大學“大、中、小學一條龍教學研究”實驗教材信息技術(shù)系列八年級上冊2012年8月第1版P17-23)	課題3：第6課動物的聚會–數(shù)據(jù)排序、分類及圖表處理教材：《信息技術(shù)》(清華大學出版社清華大學“大、中、小學一條龍教學研究”實驗教材信息技術(shù)系列七年級下冊2012年12月第1版P38–45)
16	初中心理健康與教育教師	課題1：正視逆反心理教材：《心理素質(zhì)與健康教育》（上海交通大學出版社 2019年11月第1版）八年級下冊 P8-P13	課題2：記憶的秘密教材：《心理素質(zhì)與健康教育》（上海交通大學出版社 2019年11月第1版）八年級下冊 P39-P44	課題3：悅納自己教材：《心理素質(zhì)與健康教育》（上海交通大學出版社 2019年11月第1版）九年級下冊 P41-P46
17	初中物理教師	課題1：聲音的產(chǎn)生與傳播教材：物理（上?？茖W技術(shù)出版社教育部2012審定 2020年7月第1版）八年級全一冊第三章聲的世界? 第一節(jié)科學探究?? P34-38	課題2：力的平衡教材：物理（上?？茖W技術(shù)出版社教育部2012審定 2020年7月第1版）八年級全一冊第七章力與運動第三節(jié) P135-138	課題3：電動機為什么會轉(zhuǎn)動教材：物理（上?？茖W技術(shù)出版社教育部2013審定 2020年7月第1版）九年級全一冊第十七章從指南針到磁浮列車? 第三節(jié)科學探究? P149-152
18	初中體育教師	課題1：跳高–跨越式跳高（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）體育與健康八年級全一冊第二章P16-18	課題2：籃球–運球急停急起（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）體育與健康八年級全一冊第四章P27-28	課題3：田徑–短跑（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）體育與健康七年級全一冊第二章P19-22
19	初中數(shù)學教師	課題1：探索勾股定理第一課時教材：《數(shù)學》（北師大出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書）八年級上冊第一章勾股定理 P2-3	課題2：認識一元一次方程第一課時教材：《數(shù)學》（北師大出版社教育部審定2012義務(wù)教育教科書）七年級上冊第五章一元一次方程 P130-131	課題3：用樹狀圖或表格求概率第一課時教材：數(shù)學》（北師大出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書）九年級上冊第三章概率的進一步認識 P60-61
20	初中生物教師	課題1：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 教材：《生物》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)P26–32	課題2：練習使用顯微鏡教材：《生物》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）七年級上冊第二單元第一章第一節(jié)P36–40	課題3：地球上生命的起源教材：《生物》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年9月第1版）八年級下冊第七單元第三章第一節(jié)P50–55
21	初中美術(shù)教師	課題1：第1課《獨樹一幟的建筑體系–中國古代建筑藝術(shù)欣賞》教材：美術(shù)（江西美術(shù)出版社教育部2013審定? 2014年12月第1版）九年級下冊 P2-7	課題2：第5課《捏塑造型》教材：美術(shù)（江西美術(shù)出版社教育部2013審定? 2013年7月第1版）八年級上冊 P18-21	課題3：第8課《巧手編織》教材：美術(shù)（江西美術(shù)出版社教育部2013審定? 2013年7月第1版）八年級上冊 P32-35
22	初中歷史教師	課題1：早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展教材：中國歷史（人民教育出版社教育部2016審定 2016年7月第1版）七年級上冊第二單元第4課 P18-22	課題2：革命先行者孫中山教材：中國歷史（人民教育出版社教育部2017審定 2017年7月第1版）八年級上冊第三單元第8課 P38-41	課題3：第一次工業(yè)革命教材：世界歷史（人民教育出版社教育部2018審定 2018年6月第1版）九年級上冊第七單元第20課 P94-97
23	初中化學教師	課題1：第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素教材：《化學》（人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書2012年6月第1版、九年級化學上冊P59-65）	課題2：第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開發(fā) 教材：《化學》（人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書2012年6月第1版、九年級化學上冊P136-148）	課題3：第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽（第一課時）教材：《化學》（人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書2012年10月第1版、九年級化學下冊P72-78）
24	初中地理教師	課題1：世界的氣候（第一課時）教材：《地理》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）七年級上冊第三章第四節(jié)P62–65	課題2：地形和地勢（第二課時）教材：《地理》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）八年級上冊第二章第一節(jié)P26-29	課題3：交通運輸（第一課時）教材：《地理》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）八年級上冊第四章第一節(jié)P84–86
25	初中道德與法治教師	課題1：復雜多變的關(guān)系教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2018、2018年12月第1版）九年級下冊第一單元第一課第二框P9–15	課題2：依法履行義務(wù) 教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2017、2018年12月第2版）八年級下冊第二單元第四課第二框P53–60	課題3：增強生命的韌性教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2016、2016年7月第1版）七年級上冊第四單元第九課第二框P105–110

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序號	崗位名稱	試教內(nèi)容			備注
1	小學語文教師	課題1：11.白樺???? 第一課時教材：《語文》（人民教育出版社教育部2019年審定 2019年12月第1版）四年級下冊 P40-41	課題2：16.田忌賽馬??? 第二課時教材：《語文》（人民教育出版社教育部2019年審定 2019年12月第1版）五年級下冊 P85-86	課題3：27^*?有的人 ——紀念魯迅有感教材：《語文》（人民教育出版社教育部2019年審定 2019年6月第1版）六年級上冊 P121-122
2	小學英語教師	課題1: Unit Three My friends Part C Story time 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書三年級起點)四年級上冊P31	課題2：Unit One My day Part A Let’s try&Let’s talk&Let’s learn&Ask and write 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書三年級起點)五年級下冊P4-5	課題3：Unit Three Where did you go? Part A Let’s try&Let’s talk&Let’s learn&Listen，answer and write 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書三年級起點)六年級下冊P24-25
3	小學音樂教師	課題1：貝殼之歌教材：《音樂》（湖南文藝出版社教育部審定2013 2013年7月第1版）二年級上冊第十課 P42	課題2：小山羊教材：《音樂》（湖南文藝出版社教育部審定2013 2015年1月第1版）四年級下冊第七課 P32-33	課題3：走絳州教材：《音樂》（湖南文藝出版社教育部審定2013 2014年7月第1版）五年級上冊第六課 P30
4	小學信息技術(shù)教師	課題1：制作“豐富的校園生活”場景特效動畫教材：《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年11月第一版小學六年級下冊P4-9)	課題2：對圖片素材進行簡單處理教材：《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年6月第一版小學五年級上冊P6-9)	課題3：合成同學紀念冊教材：《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年6月第一版小學五年級上冊P12-14)
5	小學心理健康與教育教師	課題1：父母養(yǎng)育要感恩教材：《中小學生心理健康教育》（寧夏人民教育出版社 2018年8月第1版）五年級上冊? P23-28	課題2：生活中的苦與樂教材：《中小學生心理健康教育》（寧夏人民教育出版社 2018年8月第1版）六年級上冊? P23-28	課題3：面對挫折要樂觀教材：《中小學生心理健康教育》（寧夏人民教育出版社 2019年1月第1版）五年級下冊? P30-35
6	小學舞蹈教師	課題1：1.展示自己擅長的舞段，時間在3分以內(nèi)； 2.教師指導小學五年級學生學習維吾爾族舞蹈三個基本動作。教材：無注：自備音樂及小型播放器	課題2：1.展示自己擅長的舞段，時間在3分以內(nèi)； 2.教師指導小學二年級學生學習芭蕾手位。教材：無注：自備音樂及小型播放器	課題3：1.展示自己擅長的舞段，時間在3分以內(nèi)； 2.教師根據(jù)《音樂》（教育部2013審定湖南文藝出版社 2015年1月第1版）三年級下冊第八課集體舞《我們大家跳起來》P36-37創(chuàng)編舞段并指導學生學習舞蹈動作。教材：音樂（教育部2013審定湖南文藝出版社 2015年1月第1版）三年級下冊第八課集體舞《我們大家跳起來》P36-37 注：自備音樂及小型播放器
7	小學體育教師	課題1：跳繩–單腳交換跳短繩（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版）體育與健康3至4年級全一冊第五章第二節(jié)P114-115	課題2：小足球–腳內(nèi)側(cè)踢球（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版）體育與健康3至4年級全一冊第六章第二節(jié)P160-164	課題3：跑–400米耐久跑教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版）體育與健康5至6年級全一冊第四章第一節(jié)P47-49
8	小學數(shù)學教師	課題1：組合圖形的面積教材：《數(shù)學》（蘇教版、教育部審定2013 、2015年6月第2版五年級上冊p21)	課題2：小數(shù)四則混合運算教材：《數(shù)學》（蘇教版、教育部審定2013 、2015年6月第2版五年級上冊p76)	課題3：解決問題的策略教材：《數(shù)學》（蘇教版、教育部審定2013 、2014年12月第1版五年級下冊p107-108)
9	小學美術(shù)教師	課題1：扇面畫教材：《美術(shù)》（人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年10月第1版）六年級下冊第6課 P10-11	課題2：珍愛國寶——古代的青銅藝術(shù) 教材：《美術(shù)》（人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年10月第1版）五年級下冊第20課 P38-41	課題3：夢幻的城堡教材：《美術(shù)》（人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年3月第1版）三年級上冊第14課 P26-27
10	小學科學教師	課題1：制作與測試我們的小船教材：《科學》（教育科學出版社國家教材委員會專家委員會審核通過2019 2020年12月第1版）五年級下冊 P35-37	課題2：溫度不同的物體相互接觸教材：《科學》（教育科學出版社國家教材委員會專家委員會審核通過2019 2020年12月第1版）五年級下冊 P63-64	課題3：透明與不透明教材：《科學》（江蘇鳳凰教育出版社教育部審定2018 2018年6月第1版）二年級上冊 P35-37
11	小學道德與法治教師	課題1：大家的“朋友”（第一課時）教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2018、2018年12月第1版、三年級下冊第三單元第8課P50-53）	課題2：推翻帝制民族覺醒（第一課時）教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2019、2019年12月第1版、五年級下冊第三單元第8課P52-55）	課題3：人大代表為人民（第一課時）教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2019、2019年6月第1版、六年級上冊第三單元第6課P52-55）
12	初中語文教師	課題1：第五課《秋天的懷念》（第一課時）教材：語文（人民教育出版社 2016教育部審定 2016年7月第1版）七年級第二單元 P20-22	課題2：第22課《孟子三章》（其一）《得道多助失道寡助》（第二課時）教材：語文（人民教育出版社 2017教育部審定 2017年7月第1版）? 八年級??? 第六單元? P128	課題3：第19課《蘇州園林》（第二課時）教材：語文（人民教育出版社 2017教育部審定 2017年7月第1版）八年級? 第五單元? P104-107
13	初中英語教師	課題1：Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time!Section B 1a-1d 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書)八年級上冊P76	課題2：Unit9 Have you ever been to a museum?Section B 1a-1d 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書)八年級下冊P69	課題3：Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B 1a-1e 教材：《英語》（人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書)九年級全一冊P53
14	初中音樂教師	課題1：無錫景教材：《音樂》（人民音樂出版社、教育部審定2012、2013年1月北京第1版）七年級下冊P42–43	課題2：山丹丹開花紅艷艷教材：《音樂》（人民音樂出版社、教育部審定2013、2014年1月北京第1版）八年級下冊P24–25	課題3：瑤族舞曲教材：《音樂》（人民音樂出版社、教育部審定2013、2014年7月北京第1版）九年級上冊P28–29
15	初中信息技術(shù)教師	課題1：第11課時妙手編輯–樣式的使用教材：《信息技術(shù)》(清華大學出版社清華大學“大、中、小學一條龍教學研究”實驗教材信息技術(shù)系列七年級上冊2012年8月第1版P72-79)	課題2：第3課熊熊之家–導入圖像并修改教材：《信息技術(shù)》(清華大學出版社清華大學“大、中、小學一條龍教學研究”實驗教材信息技術(shù)系列八年級上冊2012年8月第1版P17-23)	課題3：第6課動物的聚會–數(shù)據(jù)排序、分類及圖表處理教材：《信息技術(shù)》(清華大學出版社清華大學“大、中、小學一條龍教學研究”實驗教材信息技術(shù)系列七年級下冊2012年12月第1版P38–45)
16	初中心理健康與教育教師	課題1：正視逆反心理教材：《心理素質(zhì)與健康教育》（上海交通大學出版社 2019年11月第1版）八年級下冊 P8-P13	課題2：記憶的秘密教材：《心理素質(zhì)與健康教育》（上海交通大學出版社 2019年11月第1版）八年級下冊 P39-P44	課題3：悅納自己教材：《心理素質(zhì)與健康教育》（上海交通大學出版社 2019年11月第1版）九年級下冊 P41-P46
17	初中物理教師	課題1：聲音的產(chǎn)生與傳播教材：物理（上?？茖W技術(shù)出版社教育部2012審定 2020年7月第1版）八年級全一冊第三章聲的世界? 第一節(jié)科學探究?? P34-38	課題2：力的平衡教材：物理（上?？茖W技術(shù)出版社教育部2012審定 2020年7月第1版）八年級全一冊第七章力與運動第三節(jié) P135-138	課題3：電動機為什么會轉(zhuǎn)動教材：物理（上?？茖W技術(shù)出版社教育部2013審定 2020年7月第1版）九年級全一冊第十七章從指南針到磁浮列車? 第三節(jié)科學探究? P149-152
18	初中體育教師	課題1：跳高–跨越式跳高（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）體育與健康八年級全一冊第二章P16-18	課題2：籃球–運球急停急起（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）體育與健康八年級全一冊第四章P27-28	課題3：田徑–短跑（第一課時）教材：《體育與健康》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）體育與健康七年級全一冊第二章P19-22
19	初中數(shù)學教師	課題1：探索勾股定理第一課時教材：《數(shù)學》（北師大出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書）八年級上冊第一章勾股定理 P2-3	課題2：認識一元一次方程第一課時教材：《數(shù)學》（北師大出版社教育部審定2012義務(wù)教育教科書）七年級上冊第五章一元一次方程 P130-131	課題3：用樹狀圖或表格求概率第一課時教材：數(shù)學》（北師大出版社教育部審定2013義務(wù)教育教科書）九年級上冊第三章概率的進一步認識 P60-61
20	初中生物教師	課題1：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 教材：《生物》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)P26–32	課題2：練習使用顯微鏡教材：《生物》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）七年級上冊第二單元第一章第一節(jié)P36–40	課題3：地球上生命的起源教材：《生物》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年9月第1版）八年級下冊第七單元第三章第一節(jié)P50–55
21	初中美術(shù)教師	課題1：第1課《獨樹一幟的建筑體系–中國古代建筑藝術(shù)欣賞》教材：美術(shù)（江西美術(shù)出版社教育部2013審定? 2014年12月第1版）九年級下冊 P2-7	課題2：第5課《捏塑造型》教材：美術(shù)（江西美術(shù)出版社教育部2013審定? 2013年7月第1版）八年級上冊 P18-21	課題3：第8課《巧手編織》教材：美術(shù)（江西美術(shù)出版社教育部2013審定? 2013年7月第1版）八年級上冊 P32-35
22	初中歷史教師	課題1：早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展教材：中國歷史（人民教育出版社教育部2016審定 2016年7月第1版）七年級上冊第二單元第4課 P18-22	課題2：革命先行者孫中山教材：中國歷史（人民教育出版社教育部2017審定 2017年7月第1版）八年級上冊第三單元第8課 P38-41	課題3：第一次工業(yè)革命教材：世界歷史（人民教育出版社教育部2018審定 2018年6月第1版）九年級上冊第七單元第20課 P94-97
23	初中化學教師	課題1：第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素教材：《化學》（人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書2012年6月第1版、九年級化學上冊P59-65）	課題2：第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開發(fā) 教材：《化學》（人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書2012年6月第1版、九年級化學上冊P136-148）	課題3：第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽（第一課時）教材：《化學》（人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書2012年10月第1版、九年級化學下冊P72-78）
24	初中地理教師	課題1：世界的氣候（第一課時）教材：《地理》（人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版）七年級上冊第三章第四節(jié)P62–65	課題2：地形和地勢（第二課時）教材：《地理》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）八年級上冊第二章第一節(jié)P26-29	課題3：交通運輸（第一課時）教材：《地理》（人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版）八年級上冊第四章第一節(jié)P84–86
25	初中道德與法治教師	課題1：復雜多變的關(guān)系教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2018、2018年12月第1版）九年級下冊第一單元第一課第二框P9–15	課題2：依法履行義務(wù) 教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2017、2018年12月第2版）八年級下冊第二單元第四課第二框P53–60	課題3：增強生命的韌性教材：《道德與法治》（人民教育出版社、教育部審定2016、2016年7月第1版）七年級上冊第四單元第九課第二框P105–110

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